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バラク・オバマを見た！
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odyssey:
波乱にとんだ苦難の旅、長期の放浪冒険の旅、知的探求の旅、精神的彷徨（ほうこう）
[ ランダムハウス英和大辞典（小学館）による ]
節電
写真は、ペンシルベニア州 ・
ワシントンにあるワシントン ・
ジェファーソン大学の各教室の中に貼ってあるステッカーである。このステッカーは照明のスイッチの傍に貼ってあり、「最後に出る人、明かりを消して」
というメッセージだ。文頭はLで始まる語で揃え、OUTが韻を踏んでいて短い詩のようで、ちょっと洒落ている。アメリカ人は環境問題に対し鈍感であるように見えるかも知れないが、必ずしもそうではない。
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大学生活 in アメリカ
大学院修士課程
（２００５年８月〜２００７年４月）
日本語非常勤講師 （２００７年５月〜 ）
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著書紹介 快感原則論 −楽しく生きる−
はじめに −楽しく生きるために−
I 楽しさとは何か
１ 「遊び」 ２ 「空間」としての「遊び」
３ 「演劇」としての「遊び」
４ 「知的遊戯」 ５ 「祭」
６ 「笑い」 ７ 自由について
II なぜ今の日本では楽しく生きるのが難しいのか
１ 労働時間 ２ 終身雇用
３ 人生を楽しまないことに慣れてしまった日本人
III 楽しく生きるためにはどうしたらいいのか
１ 主体的に生きる ２ 個性を生かす ・ 知る
３ 転職について （再就職における年齢差別）
４ 自由教育
( i ) 主体性・個性の教育
( ii ) 「自由の意義」の教育
( iii ) 日本の自由のために
( iv ) 自己主張と「多事争論」の教育
５ マス・メディア
６ 「年功序列社会」と若者
７ 感性による行動
８ 芸術、特に音楽について
９ スポーツについて
１０ ユーモアについて
１１ 「生」そして「今」を楽しむ
おわりに
主要参考・引用文献
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